كوفي
09-01-2012, 10:32 PM
نادية الفواز– سبق– أبها:
انتقد الطلاب والطالبات المتقدمون للدراسة في جامعة الملك فيصل للتعليم عن بعد، عدم وضوح آلية التسجيل والنسب المحددة للتخصصات، قائلين إن الجامعة فاجأتهم بها بعد ظهور أسماء المقبولين.
وقال الطالب محمد سعيد عسيري: "تم التسجيل في جامعة الملك فيصل انتساب للتعليم عن بعد، وتم في نهاية الترم أداء الاختبارات الخاصة بهذه الجامعة كل في منطقته التي يقيم فيها، وهذه الطريقة وفرت علينا عناء السفر والتنقل، سواء كان براً أو جواً، وأيضاً سمحت لنا بالقيام بحقوق أسرنا في تلك الفترة".
وتابع حديثه: "وكما لا يخفى عليكم فُتحت لنا أبواب لتحقيق أحلامنا وأملنا، فلما فتح التسجيل الإلكتروني قمنا بالتسجيل، ولم يكن هناك نسبٌ للأقسام، وعندما أعلنوا أسماء المقبولين فوجئنا بعدم القبول، مبررين ذلك بتدني النسبة، وبيّنوا جدول النسب للأقسام، والذي لم يكن موضحاً في بداية التسجيل".
وأضاف: "اخترت قسم علم اجتماع لتتوافق مع طبيعة عملي عند التخرج، وكانت هناك أقسام أخرى المعدل المطلوب لها أقل من معدلي، لو أنه تم إيضاح النسب في بداية التسجيل لكنت اخترت تخصصاً آخر بدلاً من خسارة القبول، علما بأنني من أبناء منطقة عسير، واختباراتنا تؤدى في المنطقة نفسها".
وأشارت نوال سعيد بدورها إلى أنها قدمت في تخصص علم الاجتماع هي والكثير من الطالبات اللاتي اعتبرن التسجيل في هذه الجامعة تحقيقاً لأحلامهن، وأضافت: "فوجئنا بعدم القبول مع العلم أن هناك نسباً متدنية في تخصصات أخرى كنا نستطيع التسجيل بها".
وقالت: "إن آلية التسجيل والمعلومات وإعلان القبول كانت غير واضحة بالنسبة للنسب، وكانت سبباً رئيسياً في خسارتنا في تحقيق أحلامنا بالقبول في هذه الجامعة
انتقد الطلاب والطالبات المتقدمون للدراسة في جامعة الملك فيصل للتعليم عن بعد، عدم وضوح آلية التسجيل والنسب المحددة للتخصصات، قائلين إن الجامعة فاجأتهم بها بعد ظهور أسماء المقبولين.
وقال الطالب محمد سعيد عسيري: "تم التسجيل في جامعة الملك فيصل انتساب للتعليم عن بعد، وتم في نهاية الترم أداء الاختبارات الخاصة بهذه الجامعة كل في منطقته التي يقيم فيها، وهذه الطريقة وفرت علينا عناء السفر والتنقل، سواء كان براً أو جواً، وأيضاً سمحت لنا بالقيام بحقوق أسرنا في تلك الفترة".
وتابع حديثه: "وكما لا يخفى عليكم فُتحت لنا أبواب لتحقيق أحلامنا وأملنا، فلما فتح التسجيل الإلكتروني قمنا بالتسجيل، ولم يكن هناك نسبٌ للأقسام، وعندما أعلنوا أسماء المقبولين فوجئنا بعدم القبول، مبررين ذلك بتدني النسبة، وبيّنوا جدول النسب للأقسام، والذي لم يكن موضحاً في بداية التسجيل".
وأضاف: "اخترت قسم علم اجتماع لتتوافق مع طبيعة عملي عند التخرج، وكانت هناك أقسام أخرى المعدل المطلوب لها أقل من معدلي، لو أنه تم إيضاح النسب في بداية التسجيل لكنت اخترت تخصصاً آخر بدلاً من خسارة القبول، علما بأنني من أبناء منطقة عسير، واختباراتنا تؤدى في المنطقة نفسها".
وأشارت نوال سعيد بدورها إلى أنها قدمت في تخصص علم الاجتماع هي والكثير من الطالبات اللاتي اعتبرن التسجيل في هذه الجامعة تحقيقاً لأحلامهن، وأضافت: "فوجئنا بعدم القبول مع العلم أن هناك نسباً متدنية في تخصصات أخرى كنا نستطيع التسجيل بها".
وقالت: "إن آلية التسجيل والمعلومات وإعلان القبول كانت غير واضحة بالنسبة للنسب، وكانت سبباً رئيسياً في خسارتنا في تحقيق أحلامنا بالقبول في هذه الجامعة